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2019年国际高中择校与备考这场恶战终于接近尾声,许多孩子拿到了自己心仪高中的offer,即将告别体制内教育,开始国际高中的新旅程,其实,真正的挑战才刚开始……国际高中三年,同学们要参加各种标化考试、专业考试,还要准备申请大学,而申请大学的所有材料就看大家在高中的学习成绩和活动参与情况。所以,一份合理的规划,对于升学的作用很重要。小编为大家整理了一份国际高中三年学习规划,其中包含一些重要的时间节点,供大家参考。即将踏入国际高中的家庭建议收藏!

语言准备

首先,语言一定是需要提高的项目,这不仅是为了在国际学校顺利学习,以后申请大学,更是为了在留学的国家尽快适应。语言考试要提前规划、早做准备,但不要等准备好再去考试,而是要把考试定下来,做好学习节奏的把控。

以下是几种课程考试的时间:

AP考试:AP考试于每年3月前报名,5月考试,6月底之前考生就可以收到成绩单。

A-Level考试:每年5-6月和10-11月在全球统一组织,成绩分别在8月和次年2月公布。

IB考试:中国所有的学校都参加IB5月份北半球的全球统考。

还有其他考试,比如雅思、托福、SAT、ACT等国际化考试,同学们一定要了解考试情况,包括报考时间、报考次数,以及自己想要的成绩。

到了高一暑假,针对标化考试(SAT/ACT/雅思/托福),可以详细了解是否需要参加培训班等。

进入国外名校的3把“金钥匙”

在升学路上,无论你想去哪个国家读哪类课程,这3把“金钥匙”都是必须具备的,即GPA、标化考试成绩、软实力。

/ GPA /

GPA,意思就是平均成绩点数(平均分数、平均绩点)。这里需要注意,GPA是由平时成绩得出,它是一个过程评价,也就意味着,从一开始,我们就必须认真学习,不能放松,因为它没有弥补的机会。这一点不像国内的高考,我们也许在高一高二有所放松,但到了高三,我们可以通过短时间的冲刺提升分数,最终考到理想的学校。所以留学准备,在学生进入高中的那一刻就开始了。

/ 标化考试 /

标化考试,在这里是指我们平时提到的托福、雅思、SAT等这一类的考试,这种考试,就是用来冲刺拿分的。在国外,想进入大学,不能叫“考大学”,而应该是“申请大学”。而申请大学所需要的材料里,GAP和标化考试成绩就是重要的两部分。

/ 软实力 /

海外大学的录取原则是“择优录取”,因此当学生的GPA和标化成绩达到该校公布的录取标准时,仅仅只是拥有了申请该校的资格。那么怎样才能真正被录取呢?有两种表现。第一种,成绩远高于录取标准;第二,有不错的软实力加成。

现在世界名校的竞争越来越激烈了!如果要进美国TOP50名校,以IB学生为例,IB成绩38+,托福95+,SAT1300+,是基本要求!如果要进英国前20的名校,以A-Level学生为例,A-Level成绩AAB,雅思6.5,是基本要求!如果要进美国藤校、英国G5等名校,学生还要参加SAT2、STEP、MAT等专项学术考试,并且在综合能力、课外活动、学术竞赛、个性特长等方面具备各种加分项!

以上就是关于国际高中在校生如何规划的介绍,有意今年入学或是2020年入学国际学校家庭,可以联系科大高新国际课程中心,了解更多国际升学途径。